Школа современного лидера. Игра №1
Стартовали игры "Школа современного лидерства". Готовили игры вместе со Светланой Латыниной, Алексеем Дмитриевым и Александрой Фроловой.
среда, 8 июня 2016 г.
понедельник, 6 июня 2016 г.
“Человек мыследеятельности”
Школа рефлексивного управления
Поговорим о том:
- Как совместить свободу мысли и четкую организацию действия?
- Как сделать свою деятельность осмысленной, а мышление деятельным?
- Как организовать жизнь и профессиональную деятельность так, чтобы мысль соответствовала нашей коммуникации и действию?
четверг, 2 июня 2016 г.
"Личная миссия"
Школа рефлексивного управления
Говорили о разных картинах мира и месте человека в них.
Обсуждали проблемы организации продуктивной деятельности. Как перестать производить фиктивно-демонстративный продукт и начать делать что-то действительно стоящее и настоящее? Как сориентировать коллектив на продуктивную производственную и учебную деятельность?
Начали разработку технологии коммуникации, которая позволит сориентировать размышления человека в направлении продуктивной деятельности.
среда, 1 июня 2016 г.
"Коммуникация современного лидера"
Школа эффективной коммуникации
ВМОО "Фундация Региональных Инициатив"
Новые тенденции указывают на то, что лидерам следующего поколения придется отказаться от единоличного руководства в пользу партнерства и сотрудничества. Чтобы добиться успеха, лидерам нужно стать более гибкими, адаптивными и интеллектуально открытыми. Поскольку современный человек стремится к тому, чтобы понимать, что и для чего он делает.
понедельник, 30 мая 2016 г.
Сессия “Основы социального проектирования”
ВМГО “Фундація Регіональних Ініціатив”
Первый день - осваивали техники ситуационного анализа и анализа ситуации. Обсуждали темы для социальных проектов:
1. Конфликты и насилие в семье.
2. Образование молодежи.
3. Культура и национальная идентичность.
"Личная миссия"
Школа рефлексивного управления
Личная миссия - это то, что человек может дать людям, оставить после себя. Размышления в этой рамке дают более глубокое осознание смысла и назначения своих действий, помогают выделить главное и сосредоточиться на действительно важных вещах, дают возможность обрести внутренний стержень и основания для целеполагания и принятия важных решений.
четверг, 26 мая 2016 г.
"Путешествие к себе"
Школа рефлексивного управления
Говорили о различении программного и проектного подходов. Попробовали разработать программы развития в трех группах:
1. Семейные структуры.
2. Манипуляции и стрелы любви.
3. Вызовы бизнеса.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)