Направления:
- Социальное проектирование.
- Содействие развитию малого и среднего бизнеса Днепропетровского региона.
- Образование.
- Социологические и социально-психологические исследования.
суббота, 30 июля 2016 г.
Планируем игры следующего учебного года
пятница, 29 июля 2016 г.
“Внутренний переход”
Школа рефлексивного управления
Разбирались со схемой знания, с категорией объект-предмет и механизмами опредмечивания-распредмечивания.
Малых групп на этот раз было четыре. На докладах обсуждали:
- Как говорить ясно и понятно о "пугающих вещах"? Как формировать общее пространство знаний, обеспечивающее конструктивное взаимодействие.
- Собственники и собственность. Как вернуть себя в свою собственность?
- Консалтинг. Как перестать созерцать тени на стене пещеры?
- Отдых. Как перестать делать то, что должен и начать делать то, что хочешь?
Спасибо всем!
В следующий раз поговорим о внутренней готовность к свободе.
вторник, 26 июля 2016 г.
“Трансы и трансформации”
Учебно-развивающий семинар
13-14 августа
Цель семинара - научиться посредством речи создавать позитивный настрой в коммуникации и устранять разного рода препятствия на пути взаимопонимания.
Семинар будет полезен для всех, кто работает с людьми: руководителей, психологов, преподавателей, продавцов и других профессий человек-человек. А так же для всех, кто хочет улучшить свою профессиональную и межличностную коммуникацию.
понедельник, 25 июля 2016 г.
“Внутренний переход”
Школа рефлексивного управления
27 июля, среда, 18:30
Новые структуры жизни и деятельности возникают в новых формах мышления. Чтобы появилось что-то новое в жизни, сперва нужно измениться самому, совершить внутренний переход к иному состоянию, новому осознанию себя и своего будущего.
четверг, 21 июля 2016 г.
"Мысль, состояние и действие"
Школа рефлексивного управления
Моделировали будущее, снимали внутренние ограничения на мысль о будущем. Куда я иду и иду ли я туда, куда хочу? Переживали состояние трансформации и распредмечивания от старых форм мышления о будущем. Следующая встреча о внутренних переходах, о новых позициях о том, как отправиться в новое, как инициировать процесс позитивных изменений.
среда, 20 июля 2016 г.
"Тело. Природа. Метафора"
Телесно-ориентированный семинар
То, что получилось, не назовешь словом "семинар". Живое движение коллективного мышления в какой-то момент всех захватило и вело дальше своим неповторимым образом, не обращая внимания на планы и программы.
вторник, 19 июля 2016 г.
“Мысль, состояние и действие”
Школа рефлексивного управления
20 июля, среда 18:30
Встреча будет о том, как продумав ситуацию, получить состояние уверенности и готовности к действию, а затем, несмотря на то, что действие уже пережито как будто совершенное, все таки сделать шаг в реализации задуманного и получить реальные результаты.
Присоединяйтесь!
понедельник, 18 июля 2016 г.
"Управление коммуникацией и экология общения"
Школа эффективной коммуникации, ВМОО "ФРИ"
Главной темой семинара стало оценочное отношение. Суть оценочного отношения состоит в том, что человеку приписывается некая оценочная характеристика. Обсуждали противоречия и логические ловушки, в которые попадает человек, когда он отождествляет себя с оценочной характеристикой. Говорили о возможностях рефлексии, которая позволяет отбросить оценочные суждения и сосредоточиться на фактической осуществляемой деятельности.
суббота, 16 июля 2016 г.
“Тело. Природа. Метафора”. День первый
Телесно-ориентированный семинар
Обсуждали, что такое тело, как я ощущаю свое тело и как я с ним взаимодействую? Выходили за границы концептуального мышления. Проводили анализ отношений культурного "Я" и природного тела, посредством которого "Я" реализует себя в деятельности. Осваивали техники гармонизации телесного состояния, формирования внутреннего ресурса и снятия блоков. Сравнивали два способа жизни: колесо работы и отдыха и вектор целеполагания.
Завтра поговорим о согласовании "Я" и Тела в процессах постановки цели.
пятница, 15 июля 2016 г.
"Пираты рефлексивных морей"
Школа рефлексивного управления
Обсуждали уровни рефлексии в коммуникации и переходы между ними. Говорили о том, что человек в осмыслении явлений мира уже исходит из некоторых предположений о том, как мир устроен.
вторник, 12 июля 2016 г.
Цикл игр “Школа современного лидера”
Школа современного лидера. Городской детско-молодежный центр
В пятницу 8 июля завершили цикл игр "Школа современного лидера" для подростков, проходивший в рамках проекта "Молодежь сегодня - Украина завтра". Партнеры игр - ВМОО "ФРИ", Управление по делам молодежи и спорта Днепропетровского городского совета, Городской детско-молодежный центр.
понедельник, 11 июля 2016 г.
“Пираты рефлексивных морей”
Школа рефлексивного управления
13 июля, среда 18:30
Продолжаем тему рефлексивных пиратских набегов на мыследеятельность. В этот раз поговорим о том:
воскресенье, 10 июля 2016 г.
Тренинг “Управление коммуникацией и экология общения”
Школа эффективной коммуникации. ВМГО “Фундація Регіональних Ініціатив”
15 июля, пятница
Вход свободный!
ХХ век кроме технического прогресса принес с собой и технологии другого рода. Технологии, направленные на изменения психологии, поведения, мышления и деятельности людей - это так называемые гуманитарные технологии.
“Идеальная реальность”
Школа рефлексивного управления
Поставили вопросы:
- Идеальная жизнь неидеального человека.
- Идеальные отношения неидеальных людей.
- Идеальные решения.
вторник, 5 июля 2016 г.
“Тело. Природа. Метафора”
Телесно-ориентированный семинар
16-17 июля
В разных культурах, на разных исторических этапах тело понималось и ощущалось по-разному. В соответствии с этим пониманием формировалось определенное отношение к телу и техника работы с ним.
“Организационно-управленческое консультирование”
Учебный курс
Завершился курс "Управленческое консультирование", обсудили множество вопросов прямо и косвенно связанных с управленческим консультированием, менеджментом и личным развитием.
понедельник, 4 июля 2016 г.
"Идеальная реальность"
Школа рефлексивного управления
Идеалы выступают как образцы и эталоны деятельности и основания оценки происходящего. Любое отклонение от этого образца-эталона трактуется как нежелательное. Сильные отклонения - как неприемлемые.
Идеалы можно рассматривать как то, что ограничивает человека в его действиях, заставляет поступать как надо, а не как хочется.
Идеалы всегда стремятся быть реализованными. Противоречия в мире идеалов ведет к сомнениям, путанице в действиях, к стремлению реализовать нереализуемое и постоянной неудовлетворенности.
- Каковы мои идеалы и как они структурируют мою деятельность?
- Совпадают ли мои идеалы с моими интересами?
- Как проводить анализ, проблематизацию и проектирование идеалов?
"Соревнование и конкуренция"
Школа современного лидера. Игра № 4
На четвертой встрече Школы современного лидерства было динамично.
Илья и Даша сделали сообщение о конкуренции. Благодаря дискуссии вокруг этой темы удалось различить понятия конкуренции и соревнования.
Заслушали легенды про успешных людей, которые ребята с игротехниками разрабатывали в группах.
- Егор рассказал о человеке, который научился вести финансовый учет.
- Таня - про то, как быстро развить бизнес.
- Павел поведал историю создания команды.
- Ира поделилась своим интересом к коллекционированию.
Спасибо всем за плодотворную работу!
суббота, 2 июля 2016 г.
Третий этап подготовки игротехников “Создание и проведение игровых модулей”
Днепропетровский национальный университет им. О. Гончара
Социально-психологическая служба, Факультет психологии
Начался третий этап подготовки игротехников.
На встрече обсудили:
- Смысл и назначение позиции игротехника.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)