“Исследование мыследеятельности”

Школа рефлексивного управления

Посмотреть фотоальбом >>>

Начали с обсуждения различений человека и мыследеятельности. Затем поставили вопрос средств и методов исследования и развития мыслелеятельности. Провели моделирование текущей ситуации и обозначили личные направления движения.

“Исследование мыследеятельности”

Школа рефлексивного управления

30 августа, среда, 18:30 - 21:30

Поговорим о возможностях исследования структур мышления и деятельности в практике управления, образования и консультирования.

В программе встречи:

• Мыследеятельность как идеальный объект мысли.
• Понятие исследования как типа мыследеятельности.
• Технологии исследования мыследеятельности в консультировании, обучении и управлении.

Приходите, чтобы узнать больше о себе и своем мышлении!

“Антропотехника”

Школа рефлексивного управления

Посмотреть фотоальбом >>>

Обсудили технику выделения схемы мышления из структуры речи говорящего, и проведения ее трансформации. Работали в группах над интересующими вопросами, используя технику трансформации схем мышления.

Алла и Сергей сделали доклад о "возрасте счастья" и об особенностях жизни людей третьего возраста в Украине

Арина говорила о глубокой объемной рефлексии. Обсудили, как использовать схемы для формирования рефлексивных вопросов.

Алексей и Настя сделали сообщение на тему продажи консалтинговых услуг. Различили позиции и этапы этого процесса.

Спасибо всем!

До встречи в следующую среду!

“Здоровье человека”

Учебно-развивающий семинар

3 сентября, воскресенье, 9:00 - 18:00

Этим семинаром мы завершаем цикл летних семинаров Школы рефлексивного управления, посвященных работе с сознанием-телом.

В этот раз займемся конструированием понятия здоровья, как системной целостности и разработкой индивидуальных технологий контроля над ее функционированием и управления ее развитием.

• Что такое здоровье? Каковы измерения и составляющие этого понятия?
• Как устроено мое здоровье, какие оно включает в себя процессы и объекты?
• Как разрывы и противоречия в МД негативно влияют на здоровье?
• Какие возможны пути и способы преодоления этих разрывов и противоречий?
• Каков мой личный план действий по улучшению своего здоровья?

Приходите, сделать новый на пути к своему здоровью!

"Антропотехника"

Школа рефлексивного управления

Вторник, 22 августа, 18:30 - 21:30

Поговорим о технологиях расширения собственных возможностей и границ.

• Как определить направление своего развития?
• Как рассмотреть себя как "замысел" и "проект"?
• Как начать создавать себя, воплощая замысел в реальность?
• Какие возможности предоставляют для этого игровые формы развития
  мышления и деятельности?

Приходите на встречу с новым собой!

“Самоорганизация”

Школа рефлексивного управления

Посмотреть фотоальбом >>>

На занятии обсуждали препятствия при переходе от этапа проектирования к этапу реализации проекта.

Первым назвали "выгорание" - состояние, когда идеи есть, а к реализации приступать не хочется. Причиной таких состояний являются негативные образы прошлого опыта. Обсудили технику трансформации образов на позитивные. Следствием такой трансформации является желание действовать и реализовывать задуманное.

“Самоорганизация”

Школа рефлексивного управления

16 августа, среда, 18:30 - 21:30

Поговорим о разных способах самоорганизации об их возможностях и ограничениях в реализации своих планов и перспектив. Подумаем над новыми формами организации своего мышления и деятельности, которые будут способствовать  достижению новых интересных результатов в сферах здоровья, психо-эмоциональных состояний, материального благополучия и социальной самореализации.

В программе встречи:

• Понятие самоорганизации.
• Две ориентации в организации мышления и деятельности.
• Ценности, цели, нормы, идеалы, мечты как регулятивы поведения и деятельности.
• Нормативная и целевая самоорганизация.

Приходите и создайте свой неповторимый способ самоорганизации в быстро меняющемся неопределенном мире!

“Обучение и развитие”

Школа рефлексивного управления

Посмотреть фотоальбом >>>

Начали обсуждение с вопроса: как построить что-то из ничего? В результате получили: схему центра спортивной психологии, схему работы коуча с бизнес-организацией, схему развивающего проекта "Партнерские отношения". Для обсуждения использовали схему различения нормативной и целеполагающей самоорганизации.

“Тело восприятия”

Учебно-развивающий семинар

Посмотреть фотоальбом >>>

Начали с обсуждения отношений “Естественной жизни” и “Искусственной социальности”. Говорили о “разуме” тела, который представляет полюс естественного; об особенностях и механизмах работы сознания и его влияния на телесно-эмоциональное состояние.

Затем исследовали формы организации своего сознания и тела по отношению к таким деятельностям как:

• Принятие решений. Технологии расширения границ осознания для более тонкой и адекватной оценки своего состояния в процессе принятия решений.

• Здоровье. Технологии оценки сообразности деятельности мне и моему здоровью.

• Собственность. Технологии развития структуры сознания и тела собственника, позволяющей свободно владеть и распоряжаться собственностью.

Спасибо всем за интересные обсуждения и содержательную работу! До встречи на следующих семинарах!