понедельник, 27 февраля 2017 г.

“Стихия отношений”

Школа рефлексивного управления
https://lh4.googleusercontent.com/PkKh_ONNi5neI3kQ2WjJWZDYggNeBjTkhJCpB83LoO976RMV6k_oxLUlXwOHXqUV6PufSTCaLtF9I8JVDBooRAtAq32LoC2wRUobQA7hdisnggftFTMEOg6IaSqwBaSqgHId_4jv
1 марта, среда, 18:30 - 21:30
Отношения - загадочная сторона жизни людей. Мы что-то делаем, чтобы создать определенные отношения, но получаем неожиданный, часто противоположный, результат. Мы понимаем, что те отношения, которые у нас сложились, нас не устраивают, но что-то поменять не сильно получается. Такое впечатление, что отношения живут своей, мало зависящей от нас, жизнью. Почему так происходит?
Чтобы понять это, подумаем над вопросами:

суббота, 25 февраля 2017 г.

“Личная целостность”

Школа рефлексивного управления
Алексей инициировал обсуждение понятия метафоры, поговорили о функциях метафор в структуре личного знания человека.
Вместе с Верой продемонстрировали метод рефлексивного анализа личных метафор. На первом шаге проводили объективацию метафоры, на втором - выясняли функцию метафоры в структуре личного знания, на третьем - проводили ее трансформацию. Четвертый шаг состоял в визуализации себя и своих привычных способов мыследействования и дальнейшей их проблематизации.
В рефлексивном обсуждении была поднята интересная тема ценностей и средств.
Затем в парах помогали друг другу распредмечиваться от квази-ценностей, порождающих сомнения и противоречия.

понедельник, 20 февраля 2017 г.

"Личная целостность"

Школа рефлексивного управления
22 февраля, среда, 18:30 - 21:30
Поговорим о личной целостности - способности приводить в соответствие свою внутреннюю жизнь и внешнюю деятельность.
  • Как разотождествиться со своими мыслями, целями, ценностями и переживаниями?
  • Как преодолеть ограничения устоявшихся способов мышления и деятельности, не соответствующих настоящему моменту?
  • Как понять, что нужно именно тебе?
  • Как достигать состояния внутренней определенности и сохранять себя в ситуациях социального взаимодействия?

пятница, 17 февраля 2017 г.

“Знания о себе и знания себя”

Школа рефлексивного управления
С Верой продемонстрировали технологию проблематизации и реконструкции знания о себе. Тонкость заключалась в поступенчатых рефлексивных переходах: 1) от непосредственного переживания к образу себя; 2) от метафоры себя к ее изображению;  3) и далее к проблематизации структур личного знания, лежащих в основании метафор себя.
Обсуждали методологические основания технологии. Начали с вопроса Сергея о механизмах формирования индивидуальных норм мыследействования. Затем поговорили о понятии знания и категориальной паре предмет - объект.

четверг, 16 февраля 2017 г.

“Путь к себе: методология развития личного знания”

Учебно-развивающий семинар

26 февраля, воскресенье, 10:00 - 19:00
На семинаре подводим итоги встреч по техникам когнитивных трансформаций.
Метод когнитивных трансформаций позволяет работать с широким классом управленческих и психологических проблем. Он прекрасно подходит как для снятия острых состояний, так и для работы с регулярно возникающими негативными переживаниями, которые становятся препятствием на пути полного раскрытия творческих сил человека.
Техники когнитивных трансформаций не только широко используются в психологическом консультировании и коучинге, но и прекрасно интегрируются в работу педагога и руководителя, когда нужно помочь человеку преодолеть внутренние ограничения в достижении учебных или рабочих результатов.

понедельник, 13 февраля 2017 г.

“Знания о себе и знания себя”

Школа рефлексивного управления
15 февраля, среда, 18:30
Продолжаем осваивать технику работы с личными знаниями. На этот раз поговорим о знаниях о себе, будем осознавать их деятельностный и феноменологический смысл.
Опосредуя наши отношения с миром, личные знания во многом определяют не только эмоциональные реакции на те или иные события, но и наш привычный позиционно-ролевой репертуар в социальном взаимодействии. Знания о себе накладывают отпечаток на понимание того, кто я такой, что я могу, что я должен делать и каковы границы моих возможностей. Но...
  • Кто я на самом деле?
  • Каковы мои возможности как человеческого существа?
  • Чего я действительно хочу и как реализовать это в своей жизни?

“Внутренний ребенок”

Школа рефлексивного управления
Практиковали технику работы с "внутренним ребенком", осваивали коммуникацию в "чистом языке", помогали друг другу снять ограничения, созданные негативным опытом прошлого. На следующей встрече поговорим о том, как выявить знания о себе, о которых я не знаю.
Присоединяйтесь к исследованию личных метафорических ландшафтов!

вторник, 7 февраля 2017 г.

“Внутренний ребенок”

Школа рефлексивного управления
8 февраля, среда, 18:30 - 21:30
Продолжаем знакомство с эпистемологической метафорой и когнитивными трансформациями.
Технологии когнитивных трансформаций позволяют:
  • Получать доступ к противоречиям и ограничениям в структуре личного знания, которые берут свое начало в детстве.
  • Проводить их проблематизацию и реконструкцию.
  • Создавать новые непротиворечивые образцы отношения к себе, другим людям и миру в целом.
В программе:
  • Принципы превращения переживаний в метафоры.
  • Техника движения во внутреннем времени.
  • Утилизация рационализаций и базовых убеждений.
  • Перспективы использования технологии когнитивных трансформаций для снятия ограничений на мысль и действия в разных сферах социальной деятельности.